少数民族体育进入高校体育课堂的探讨

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运用文献资料、实地调查、数理统计等研究方法对少数民族体育项目进入高校体育课堂的可行性进行了分析研究.结果表明:少数民族体育项目进入高校体育课堂可以提高学生的身体素质、激发了学生参与运动的兴趣与意识、培养合作精神、有助于对少数民族体育文化的了解与传承.
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