鉴于高等师范院校的课程具有鲜明的师范性特点,高师中文写作课教学亦应该围绕着"师"(学高为师)与"范"(德高为范)两个方面来进行,也就是对高师生进行写作知识素质的教育和道德
近日,教育部高等教育司发布了《关于有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南(2018 年第二批)的函》(教高司函〔2018〕59 号),鼎阳科技申报的“教学内容和课程体系改革项
南京与上海相距并不太远,但我与铁川君见面的机会并不多,几年来,我们只面谈过两次,但每次与他叙谈,总有一些感受,感受最深的是他对时代的责任和关怀。我知道,他出生在黄河之
建构主义教学模式的应用使理论讲授与实践的内容在课堂上直接沟通,加大理论与实践的结合力度,以有效地调动学生的感知能力和缩短传授理论与实践的距离,培养学生独立思考问题
美国著名作家亚历克斯·哈利成名前曾经过着穷困潦倒的生活.他从小的目标就是要成为一名真正的实力的专业作家.一天,他接到了一个可以改变他一生的电话,打电话的人曾经借
电力企业信息系统工程的建设涉及到横向与纵向的方方面面,各种联系非常复杂,作为项目管理重要内容的沟通管理,对于项目取得成功是必不可少的.
作为培养高素质教师的师范院校,必须根据师范教育的特点,面向基础教育,更新教育观念,深化教学改革,努力培养师范人才,不断推进师范教育的发展。
过去,由于长期受计划经济、产品经济的影响,人们把高校后勤工作一直当作是福利性的事业。在社会主义市场经济蓬勃发展的今天,这种陈旧的认识严重束缚了后勤工作的发展提高,制约了
文章提出在确定企业内部会计控制基本目标的基础上,应当按照公司治理结构层次和企业内部会计控制目标的内容层次对企业内部会计控制具体目标进行层次划分及其设计.以便于具体贯