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音乐欣赏教学对于我们一线的音乐教师来说一直是比较薄弱的课程,所以我认为要上好一节音乐欣赏课首先对于普通学校音乐教育工作者来说,在设计、实施音乐课程时首先应考虑的是：如何更好地挖掘音乐的特殊潜在教育价值去促进儿童的发展。
让学生在“欣赏”中培养审美情趣
【摘 要】
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音乐欣赏教学对于我们一线的音乐教师来说一直是比较薄弱的课程,所以我认为要上好一节音乐欣赏课首先对于普通学校音乐教育工作者来说,在设计、实施音乐课程时首先应考虑的是
【机 构】
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吴江鲈乡实验小学
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年3期
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