信息技术与初中英语阅读教学整合模式研究

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在初中英语教学中,阅读是学生重要的学习内容之一,但很多学生对英语阅读缺乏学习兴趣,这就要求教师在教学前激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,通过实践证明将信息技术巧用在阅读教学中,不仅可以达成教学目标,而且也能够促进英语交互式阅读教学的发展.
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