建构主义学习理论与语文阅读教学

来源 :宁波职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baidie123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建构主义学习理论是认知学习理论的新发展,文章介绍建构主义学习理论的基本内容.探索建构主义观照下的语文阅读教学规律,探讨创设阅读教学的建构主义学习环境.
其他文献
城市景观生态质量评价可以为城市规划、建设和管理提供重要的依据,也是实现城市可持续发展的有效途径之一。本文采用层次分析法对开封市景观生态质量进行评价,结果表明其景观
高校学生社区是大学生学习与生活的主要场所,也是学生迈入社会前的准备与实习基地。文章在分析高校学生社区管理现状及问题的基础上,指出了将责任文化教育融入到学生社区管理中
论述我国国家标准和行业标准之间对于IT系统使用剩余电流保护器(RCD)问题的矛盾,指出IT系统需要装设RCD的原因,介绍IT系统中RCD不能直接保护的故障类型,提出单个和多个RCD对第二次
研发了点胶机器人磁路封装线上塞规加栽与卸载工位,该工位的上下料、搬运、精确定位与装配流程采取了气动机械手臂控制方案。经生产实践证明,在磁路封装线上采用机械手臂系统使
提出了地铁工程的公共资源节约问题,设计了RCA模型,把地铁项目公共资源消耗问题的研究代换为对其全寿命周期成本LCC问题的研究;设计和使用CPFL模型建立LCC问题与功能缺陷之间的
针对汕尾市水系独立、入境客水相对较少、水资源利用方式粗放、用水效率较低、水资源管理手段落后等现状,与当前积极推进的深汕合作区经济发展对水资源保障的高要求之间存在
分析了分布式电源容量对配电网三段式电流保护的影响,介绍了现有含分布式电源配电网保护方案。提出了对三段式电流保护进行改进,分布式电源上游加装方向性元件,下游根据分布式电
吸入疗法是哮喘药物治疗的最主要给药途径。通过吸入给药 ,可以增加局部药物浓度 ,减少全身性的药物吸收 ,从而增加疗效 ,减少不良反应。规则地使用吸入类固醇糖皮质激素控制
<正>每一次,当我站在舞台上,在明亮而耀眼的灯光下,听到潮水般的掌声,看到台下一张张或熟悉或陌生的脸,总会有深深的感慨和动容,我何德何能,能得到这么多人的注视和喜爱。其
期刊
目的 探讨新生儿重症肺炎的急救与护理措施。方法 对85例重症肺炎新生儿实施病情观察,输液护理,合理喂养及健康宣教等护理措施。结果 85例患儿死亡1例,转院1例,其他均痊愈出