习作教学从“童化”开始

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作文教学应关照童心,贴近儿童的生活,让他们自由表达童言童趣。本文主要阐述了童化作文的内涵以及童化作文的有效策略。 Essay teaching should take into account the innocence, close to children’s lives, so that they freely express their innocence and childlike innocence. This article mainly expounds the connotation of Tonghua composition and the effective strategy of Tonghua composition.
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