【摘 要】
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厌学行为起因于自己、家庭或教师,显现于学校,恶化于社会。本文厌学行为与自己因学习有困难,家长管教方式有关,也与同学的排斥,社会的影响有关而造成的。厌学的孩子是不快乐
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厌学行为起因于自己、家庭或教师,显现于学校,恶化于社会。本文厌学行为与自己因学习有困难,家长管教方式有关,也与同学的排斥,社会的影响有关而造成的。厌学的孩子是不快乐的,为了杜绝厌学学生恶化于社会,教师要善于观察,改变教育方式,巧花心思,扫除他们的心理障碍,在他们的心灵播撒阳光,使同学接纳他们,让他们变得快乐起来。
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