【摘 要】
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从幼儿园进入小学是儿童心理发展过程中的一个重大转折时期,衔接工作的好坏,对于他们以后能否全面健康地成长起着至关重要的作用。文章论述了幼小衔接工作的关键应从家庭教育
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从幼儿园进入小学是儿童心理发展过程中的一个重大转折时期,衔接工作的好坏,对于他们以后能否全面健康地成长起着至关重要的作用。文章论述了幼小衔接工作的关键应从家庭教育方面,学校教育中教学方法、教学目标和教学内容方面去深入研究,从而减小幼小衔接中的"坡度",尽快适应从幼儿园到小学的过渡。
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