【摘 要】
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在家校共育的实践中,其责任的分配问题主要表现为责任互立和责任权倾两种类型.基于此,学校教育和家庭教育两方责任主体需要明晰自己的责任是什么,并相互尊重和接纳对方的不足
【机 构】
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杭州师范大学经亨颐教师教育学院,浙江 杭州311121
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在家校共育的实践中,其责任的分配问题主要表现为责任互立和责任权倾两种类型.基于此,学校教育和家庭教育两方责任主体需要明晰自己的责任是什么,并相互尊重和接纳对方的不足,形成优势互补.其次,由于学校教育和家庭教育各有其独特性,两者之间存在着明显的边界,双方责任主体应做到不越位,不缺位,弥补单一责任主体的不足,才能发挥家校共育的最大优势.
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