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“对话式教学”在小学数学生态课堂中的实践研讨
“对话式教学”在小学数学生态课堂中的实践研讨
来源 :读天下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leinuo2222
【摘 要】
:
摘要:九年义务教育明确规定小学数学教育不仅仅是提高学生的计算能力,而是要提高学生的素质水平。对于传统的“传授式”教学,学生对于知识的接受是被动的,学生只是机械地学习知识,对学生的发展有消极影响,外加以往的教学模式以教师为中心,教师“唱独角戏”的课堂不能有效地发挥学生的主动性,更不用说提高学生的能力。因此,为促进学生的全面发展,文章对小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考做出分析。 关键词:小
【作 者】
:
阳旺胜
【出 处】
:
读天下
【发表日期】
:
2020年25期
【关键词】
:
小学数学
对话式教学
实践与思考
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