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高职教育的性质决定了传统的教学方式已不再适应高职教学，作为重要的基础学科一高等数学的教学如何为新型的教育培养出适应市场经济的技术人才是高职数学教育的一个新课题，因而寻求新的教学模式是当今高职教育的当务之急。我校在数学教学中采用应用取向性教学模式和探究式教学模式，取得了较好的教学效果。
高职数学教学模式探析
【摘 要】
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高职教育的性质决定了传统的教学方式已不再适应高职教学，作为重要的基础学科一高等数学的教学如何为新型的教育培养出适应市场经济的技术人才是高职数学教育的一个新课题，因而
【机 构】
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江西应用技术职业学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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