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青少年犯罪问题已经成为一个严重的社会问题，并已引起各国教育界、政法界、犯罪学界和心理学界的高度重视。青少年犯罪应对措施应该以预防为主，惩处为辅。传统的应对措施更多地注重外在防范，忽略青少年的主体地位。本文试图从主体出发，从心理层面分析青少年犯罪原因，将生涯辅导引入预防青少年犯的综合治理措施中，以为从根本上遏制青少年犯罪提供更多参考。