【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,农村留守儿童的教育成长问题成为我国社会有关教育部门重点进行关注的内容,尤其教育问题作为影响儿童身心发展的主要力量,不仅仅能够提升留守儿
【机 构】
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江苏省东台市富安镇小学 江苏 东台 224200
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随着我国教育事业的不断发展,农村留守儿童的教育成长问题成为我国社会有关教育部门重点进行关注的内容,尤其教育问题作为影响儿童身心发展的主要力量,不仅仅能够提升留守儿童的知识储备,同时还能不断的对其加强德育教育,培养留守儿童形成健全的人格.因此,本文基于农村小学留守儿童的教育成长为题展开详细的探究,主要对当前我国农村留守儿童的教育现状以及针对农村留守儿童的教育缺失现状有效的补救措施两方面进行分析,以此为教育部门以供参考依据.
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