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目前全国高考Ⅰ卷遗传类试题对学生能力要求较高,教师要在高三复习中注重学生四大能力培养提升。通过具体实例阐述如何利用遗传类原创试题考查和提升学生高考所要求的四大能力,以期对高三教学有所启示。
基于高考能力要求的遗传类原创试题命制
【摘 要】
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目前全国高考Ⅰ卷遗传类试题对学生能力要求较高,教师要在高三复习中注重学生四大能力培养提升。通过具体实例阐述如何利用遗传类原创试题考查和提升学生高考所要求的四大能
【机 构】
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佛山市南海区南海中学,佛山市教育局教育研究室
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划中小学强师工程项目（2016YQJK067）,佛山市教育科学“十二五”规划课堂改革研究专项课题（2014ktybgz029）
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