【摘 要】
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交叉学科是科学发展的产物,信息论正是数学学科与通信学科交叉产生的一门新的学科。它的产生经历了＂三阶段＂,在三个阶段中产生、生存及发展创新,本文论述了信息论与数学、通信
【基金项目】
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辽宁省教育厅教改立项基金资助项目(2016307);辽宁工业大学教改资助项目(2016038,2014040)
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交叉学科是科学发展的产物,信息论正是数学学科与通信学科交叉产生的一门新的学科。它的产生经历了＂三阶段＂,在三个阶段中产生、生存及发展创新,本文论述了信息论与数学、通信三门科学的关系,三者之间是相互联系、相互推动、相互发展的过程,这说明了一门科学的发展,是学科之间相互联系、相互推动的结果,要想在自己的学科中有所创新,必须掌握更多的学科知识,借鉴其他学科的观点发展自己,这些是科学技术发展的一个重要途径。
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