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养成教育一般是指学生的道德品质和行为习惯的养成和教育.学校教育作为中学生教育的中坚力量,在学生的成长过程中起着至关重要的作用,直接影响着中学生行为习惯的养成.因此,根据中学生的身心发展特点和不同中学生之间的个体差异性,从已有的教育学、心理学、社会学的理论知识出发,可以分析出学生形成不同行为习惯的原因,并据此整合中学生良好行为习惯的养成规范.