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在现今的高校素质教育中,艺术鉴赏能力的培养越来越受到重视,成为其中不可缺少的一个重要组成部分,它能直接提高大学生的审美素质,进而间接的影响大学生的思想和心理素质.本文主要探讨大学生如何发挥自己的主观能动性,通过各种途径有效地对艺术鉴赏能力进行自我提升,在艺术熏陶过程中完善人格.
大学生艺术鉴赏能力自我提升之策略研究 ——以玉林师范学院为例
【摘 要】
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在现今的高校素质教育中,艺术鉴赏能力的培养越来越受到重视,成为其中不可缺少的一个重要组成部分,它能直接提高大学生的审美素质,进而间接的影响大学生的思想和心理素质.本
【机 构】
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玉林师范学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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