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随着我国高校制度的改革不断推进,部分高校作为管理职员制与职称评审制的改革试点已取得初步成果。伴随着改革的不断深入,我国高校在管理岗位职员制与职称评审制度中仍然存在不少问题,如:职员晋升模式不完善、考核体系主观性强、职员待遇偏低等。这些问题的形成是由于当前我国高校制度改革者在改革过程中对于制度的理解不够深刻,以及其对于改革的作用无法以全方面的角度所导致的。因此解决高校管理职员制与评审制度对于当前我国的顺利改革起到关键作用。