论文部分内容阅读
课堂收尾能起到画龙点睛、巩固知识、启迪智慧、诱发兴趣、训练思维等效用.本文概述了英语课的收尾的效用、原则,重在联系具体的教学案例,归纳7诸如,首尾呼应、歌曲共呜等收尾方式,以期更好地为教学实践服务.
中学英语课堂收尾艺术探微
【摘 要】
：
课堂收尾能起到画龙点睛、巩固知识、启迪智慧、诱发兴趣、训练思维等效用.本文概述了英语课的收尾的效用、原则,重在联系具体的教学案例,归纳7诸如,首尾呼应、歌曲共呜等收
【机 构】
：
浙江师范大学外国语学院学科教学,浙江,温州,325500
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
1945年上半年,在中国解放区战场上,八路军、新四军和华南人民武装力量对日伪军发起了大规模攻势,为全面反攻、夺取最后胜利做好了准备。在延安的清凉山上,与党中央机关报《解
汤姆叔叔和阿Q是分别由斯陀夫人和鲁迅创作的著名文学形象.本文试图通过分析和比较这两个典型人物形象的相似性和差异性,来对两部文学作品进行更深入的研究和理解,从而达到更
从女性主义角度分析汤亭亭的中无名氏姑妈的悲惨命运,并深入剖析了造成无名氏不幸的根本原因在于男权主义对女性的文化压迫和心理压迫.
文章分析了以多媒体网络为代表的教育技术工具迅速发展的原因,基于此,探讨了信息时代教育技术的发展趋势.因为机遇与挑战并存,由此引发了对我国教育技术发展的思考.
随着计算机技术的发展,当今社会高度信息化、瞬息万变。培养学生的写作能力、引导学生更好的观察世界、认识生活,运用所学的语言文字表达所见所闻所感,是初中语文教育的一个
培养学生的创造能力,必须以使学生具有独立思考、善于应变、勇于创新的素质和能力为主要目标.我认为,最主要的是培养学生的创新学习精神、创新意识和创新思维,使他们想搞创新
数感是人们对数的感觉,是人们对数的直接感知能力。一个人一旦有了数感,他便能将数与实际背景联系起来,用数学的方式思考问题。数感的培养有利于培养学生的创新精神与实践能