论文部分内容阅读
随着高职高专院校的增多以及规模的迅速发展，如何将高职高专的学生培养成实用型人才成为广大教师面临的一项艰巨的任务．在VFP教学中，教师应一改以往传统的教学方法，注重学生逻辑思维能力的培养，提高他们应用及开发小型软件的能力，使学生真正做到学以致用本文就在教学中如何实施这些环节谈了一点心得和体会。
高职高专VFP教学方法的探讨
【摘 要】
：
随着高职高专院校的增多以及规模的迅速发展，如何将高职高专的学生培养成实用型人才成为广大教师面临的一项艰巨的任务．在VFP教学中，教师应一改以往传统的教学方法，注重学生逻辑
【机 构】
：
江苏省常州卫生高等职业技术学校
【出 处】
：
内江科技
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
2015-09-10,京能集团京西热电迎来了俄罗斯莫斯科能源公司访问交流团。京能集团生产管理部主任金生祥、京西公司总经理赵剑波等公司领导以及中国能源报、中国电力报等记者共
课堂教学过程中信息反馈的利用郭廷权教与学是师生双边活动的过程。课堂上教师的仪表、情感及传授知识的过程，必然会引起学生对学习科学文化知识的态度、情感、心理等方面的变
1932年7、8月间，连日大雨如注。横贯龙江县的嫩江，浊浪汹涌，溢出两岸，扑向昂昂溪、富拉尔基周围洼地中的村庄。洪水所到之处，农田被毁，房屋倒塌，街道行船。