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本研究以应用型本科教学的《计算机图形学》作为改革课程平台,利用"微课"使得学生可以通过预习参与教学,融入课堂教学之中,激发学习兴趣,使得学生可以实现课内课外学习本课程的"零障碍"。
“微课”在《计算机图形学》课程改革建设中的应用研究
【摘 要】
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本研究以应用型本科教学的《计算机图形学》作为改革课程平台,利用"微课"使得学生可以通过预习参与教学,融入课堂教学之中,激发学习兴趣,使得学生可以实现课内课外学习本课程的"零障碍"。
【机 构】
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宁波大红鹰学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2015年21期
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