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幼儿园教育是孩子人生中的启蒙教育,是孩子开始认识这个世界阶段,也是认知能力品质培养的重要时期。要想在这个重要的时期为孩子今后的品德培养认知学习能力培养打下一个重要基础,离不开家长和幼儿园两方面的相辅相成,相互促进,需要形成一个良好的配合工作。因此推动家园共育工作是十分重要的,本文总结了一些家园共育的可持续发展的有效的实践工作策略。