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非公关专业的公关课程教学应有别于公关专业,应有明确的定位,对各种教学资源进行整合,最终达到公共关系作为应用学科学以致用的目的.
非公关专业《公共关系学》的教学研究
【摘 要】
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非公关专业的公关课程教学应有别于公关专业,应有明确的定位,对各种教学资源进行整合,最终达到公共关系作为应用学科学以致用的目的.
【机 构】
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浙江树人大学
【出 处】
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湖州职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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