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小学语文教学主要是集合"听、说、读、写"多项基本技能训练和发展于一体的教学,对这四项基本技能的训练与培养并非孤立存在,而是不可分割的统一体。其中,特别是学生的阅读能力与写作能力的培养,更是密切相关。为此,本文从作文教学与阅读教学融合的视角出发,探讨在新课程改革背景下如何实现作文教学与阅读教学的创新融合,旨在提升小学生阅读能力与写作水平。