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新课程的实施，是二十多年来中国教育改革探索的必然结果。作为教师，我们要怎样做才能更快地适应新课程改革带来的诸多变化，促进自身的进一步的发展呢？
高中课改中物理教师教学方法刍议
【摘 要】
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新课程的实施，是二十多年来中国教育改革探索的必然结果。作为教师，我们要怎样做才能更快地适应新课程改革带来的诸多变化，促进自身的进一步的发展呢？
【机 构】
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北京市崇文区教育研修学院
【出 处】
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北京教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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