情境教学在初中英语课堂中的运用策略探讨

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情境教学法是指在课堂教学过程中,教师为学生创设情境,引导学生在情境中进行课堂学习活动以及思维活动等.在初中英语课堂教学过程中,教师积极利用情境教学法开展教学活动和教学任务,既能够为学生的语言学习打开一片新天地,又能够帮助学生将零碎的语言知识与生动的生活场景结合起来,从而有助于提升学生的语言运用能力.然而,从当前初中英语课堂教学情况来看,有一些教师并不关注对于情境教学法的运用.还有一些教师虽然能够有意识地运用情境教学法,但是还没有把握具体的方法,从而导致情境教学法的优势并没有充分地发挥出来.本文以初中英语词汇教学、阅读教学和口语教学为例,来探讨情境教学在初中英语课堂教学中的具体运用策略.
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