【摘 要】
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在初中物理教学中,学生占据着主体地位,教师需要发挥指导作用,充分调动学生的思维,构建和谐的课堂教学氛围,帮助学生提高物理知识的实际应用能力.本文关于初中物理的互动式教
【机 构】
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济宁市兖州区新驿镇高吴桥学校,山东 兖州,272100
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在初中物理教学中,学生占据着主体地位,教师需要发挥指导作用,充分调动学生的思维,构建和谐的课堂教学氛围,帮助学生提高物理知识的实际应用能力.本文关于初中物理的互动式教学模式提出了几点个人建议,以期有助于今后的教学,实现教师与学生相互学习,共同进步,从而促进学生思维能力和创造能力的发展.
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