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作业是课堂教学的延续，是巩固学生所学知识的有效方式。本文结合农村小学数学教学，探讨了数学作业设计存在的问题，并提出了相应的解决对策，以供参考。
如何优化小学数学作业设计
【摘 要】
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作业是课堂教学的延续，是巩固学生所学知识的有效方式。本文结合农村小学数学教学，探讨了数学作业设计存在的问题，并提出了相应的解决对策，以供参考。
【机 构】
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安徽省安庆市潜山县杜埠中心小学 安徽 潜山 246313
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年30期
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