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高职院校专业的建设发展需要专业核心课程进行教学改革,课程标准的制定是课程改革开发的关键。文章阐述了数控技术专业课程改革团队通过到企业调研进行高职数控机床故障诊断与维护课程标准开发与实施过程。结合数控技术专业的特点,将此门课程教学大纲、教学内容、教学模式、教学手段和考核评价等进行了调整。通过任务驱动的方式进行课程改革,提高了数控技术专业技能型人才的培养质量。