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科技法与知识产权法关系密切、区别明显，又多有交叉重叠，且在促进国家经济发展过程中互为补充。高校教学体系应当平衡二者关系。在当前知识产权法作为法学类核心课程之一的情形下，应当继续重视科技法学科建设和教育工作，恢复和保有其应有的教学地位。
试论科技法与知识产权法之关系及其在高校教学体系中之设置
【摘 要】
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科技法与知识产权法关系密切、区别明显，又多有交叉重叠，且在促进国家经济发展过程中互为补充。高校教学体系应当平衡二者关系。在当前知识产权法作为法学类核心课程之一的情形
【机 构】
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复旦大学法学院、知识产权研究中心副教授、法学博士,华东政法大学2005级硕士研究生
【出 处】
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科技与法律
【发表日期】
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2008年6期
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