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信息技术与课程整合已成为教育信息化课程改革的新趋向。我主要从界定信息技术与课程整合的概念、目标、条件、原则等几个方面对前人的研究进行了梳理并提出了自己的观点。
信息技术与课程整合研究之文献综述
【摘 要】
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信息技术与课程整合已成为教育信息化课程改革的新趋向。我主要从界定信息技术与课程整合的概念、目标、条件、原则等几个方面对前人的研究进行了梳理并提出了自己的观点。
【机 构】
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新疆师范大学计算机科学技术学院; 新疆师范大学初等教育学院;
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2016年05期
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