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一、创设高中数学问题情境,提升学生自主学习能力rn教师在创设问题情境时,应鼓励学生质疑并发表自己的见解,培养学生的观察力,使其能够积极主动地去探索和发现新的问题.除此之外,教师还应适时地引导学生进一步思考,从而提升学生学习的兴趣.
创设高中数学问题情境激发学生学习兴趣
【摘 要】
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一、创设高中数学问题情境,提升学生自主学习能力rn教师在创设问题情境时,应鼓励学生质疑并发表自己的见解,培养学生的观察力,使其能够积极主动地去探索和发现新的问题.除此
【机 构】
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九江市都昌县三汊港中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年36期
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