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一个学生的创作水平,是学生语言素养的全面体现,直接影响到学生的语言水平.因此,提高初中学生的创作能力已经变成每个老师不懈努力的方向.
借"石"攻"玉"推进作文有序教学
【摘 要】
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一个学生的创作水平,是学生语言素养的全面体现,直接影响到学生的语言水平.因此,提高初中学生的创作能力已经变成每个老师不懈努力的方向.
【机 构】
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合肥市长丰县北城世纪城学校 231100;
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2004年期
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