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本文首先对培养学生数学反思能力的意义进行了论述,其次对培养学生反思途径从六个方面举例进行了说明,第三介绍了掌握反思的三种方法,最后给出了两点说明,对于培养学生的数学反思能力具有一定的指导意义。
学生数学反思意识和能力的培养
【摘 要】
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本文首先对培养学生数学反思能力的意义进行了论述,其次对培养学生反思途径从六个方面举例进行了说明,第三介绍了掌握反思的三种方法,最后给出了两点说明,对于培养学生的数学
【机 构】
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沈阳航空职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2012年09期
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