走向发展学生核心素养的高品质课堂——棠湖中学“三段智慧课堂”课堂教学改革实践探索

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如何构建高品质课堂,培育学生核心素养?棠湖中学(下称棠中)在课堂教学改革中探索构建了“三段智慧课堂”教学模式,为培育学生核心素养开辟了有效途径.rn一、解读学生核心素养,聚焦合作创新能力rn有效培养学生核心素养,不仅关乎学生成长,更关乎国家民族的未来. 习近平总书记在十八届五中全会上提出“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂”,其中创新是核心素养的核心.从中不难看出,要实现科技强国,创新是关键.
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