【摘 要】
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新信息环境及新一轮用户需求的孵化使智慧图书馆成为引领当下图书馆转型发展的新目标与新方向。对我国智慧图书馆的发展沿革及构建策略进行梳理与探讨,能够为当下图书馆的转
【机 构】
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武汉大学信息管理学院,武汉大学图书情报国家级实验教学示范中心,武汉大学信息管理学院武汉大学信息资源研究中心
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助的武汉大学自主科研项目(人文社会科学)“智能信息推荐服务的用户体验满意度研究”(项目编号:2020AI023),武汉大学海外人文社会科学研究前沿追踪项目“社会化媒体环境下海外信息行为研究前沿追踪”(项目编号:2020HW024),武汉大学学位与研究生教育教学改革研究项目“信息管理类研究生科学研究素养影响机理及对策研究”和武汉大学“通识3.0”课程建设项目“企业竞争
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新信息环境及新一轮用户需求的孵化使智慧图书馆成为引领当下图书馆转型发展的新目标与新方向。对我国智慧图书馆的发展沿革及构建策略进行梳理与探讨,能够为当下图书馆的转型提供参考与借鉴。文章以Web发展史各阶段的代表性图书馆形态为线索,梳理智慧图书馆发展沿革,从形态、技术、构建要素、构建效果和构建目标几个方面阐释智慧图书馆的内涵,并结合已有的“三要素论”“四要素论”和“五要素论”,提出用户需求、智能技术、智慧馆员、图书馆资源、行业规范和智慧服务六大关键要素。其中,行业规范要素在以往研究中鲜有提及。在此基础上,设计
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反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思习惯的养成，就是要使反思成为教师生活中的一个组成部分，成为一种特殊的实践活动。在进行反思的时候，教师不会感到一种烦恼，而是把反思当做自己生活中不可或缺的一部分。要使教师意识到反思是对自己教育实践研究的检验，反思对自己的专业成长和创造性的提升有很重要的价值。 反思贯穿整个教学 课前反思 教学经验来自用心的学习实践，长期不懈的反思感悟和扬长避短的经验积累
文章以制造企业为研究对象,论述了企业信息化的必要性,从企业信息化现状出发,重点研究了企业信息化总体应用架构及其系统集成策略,并就信息化项目实施提出了建议,可为企业信
【摘 要】写作能力是英语综合语言运用能力的重要组成部分。然而，在初中英语写作教学实践中，普遍存在学生不愿写、不想写和写不好的问题。实践研究表明，RAFT框架是提升初中生英语写作动机和写作能力的有效工具之一。文章结合具体案例，从构建前准备、构建过程和构建后评价三个方面，详细阐述教师如何在初中英语课堂中运用RAFT框架提升学生的英语写作动机与写作能力。 【关键词】英语写作;RAFT;写作素养;写作兴
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近日，Innovasic宣布其适合基于信标的设备级环网（DLR）的RapiD平台以太网／IP网络接口（RapID Platform EtherNet／IP Network Interface）已通过ODVA一致性测试。测试表明，Innovasic的解
事件缘起 2016年4月1日下午4：20，在外学习的我接到了政教主任的电话，她在电话中火急火燎地告诉我：“三年级某班的小芳妈妈在学校门口扬言要找Z老师的麻烦。”我的心一紧，告诉政教主任不要着急，一是找其他老师稳住家长，二是迅速上报区教育局，三是致电法制副校长请求援助，四是随时向我汇报事情进展。等我赶回学校已经是六点多钟，事件早已平息，有关人员都已经回家了。随后而来的清明小长假，我一直在思索着这个
近年来，提升学生的数学核心素养成为一个热词，而在学生核心素养的养成中，作为主阵地的课堂是至关重要的，为了促进学生的全方位提升，我们需要为学生打造出一个深度课堂，让学生在课堂上形成深刻的思考方式，养成全面的思维能力。本文笔者结合教学实际，谈一谈如何打造出深度数学课堂。 深度课堂需要深度解读 教师是学生学习的指引者，要让学生学得深刻，教师首先要对教材体系有通盘认识，形成深度解读，然后才能有侧重地做
孩子5岁至7岁开始换牙，这时长出来的恒牙将伴随一生，重要性显而易见。换牙期间，孩子的小牙齿容易出现多种情况，家长一定不能忽视。门牙发黄 牙冠最外面一层坚硬的结构叫牙釉质，半透明。里面一层略软的叫牙本质，颜色是黄色的，牙齿颜色是由牙本质透过牙釉质而呈现的。乳牙牙釉质因为钙化程度较恒牙低，所以透明度较差，故而显得比较白;恒牙牙釉质钙化程度较高，所以更透明，显得较乳牙黄一些，这是正常现象。当然，有一些
2017年5月8日，新修订的《中华人民共和国红十字会法》正式实施。“国家支持在学校开展红十字青少年工作”写入“总则”，也写入“职责”。在实践中创新，在创新中前行，是笔者所在的江苏省南通市韬奋小学的“红会”工作传统、拓展工作新视界的指导思想。学校在日常工作中采取了多种措施，取得了一定工作成效。 宗旨：长线育人的特色传承 立德树人是学校各部门工作的永恒主题，红十字青少年工作也不例外。围绕这个主题，