武钢大冶铁矿简介

来源 :金属矿山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onewxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大冶铁矿地处长江中游黄石辖区。自清末汉冶萍公司开采以来,已有上百年历史。解放后矿区重新建设成综合性的大型矿山,是武钢自产矿石主要基地。矿区资源丰富,品种繁多,生产的矿山产品可计价元素有铁、铜、钴、金、银、硫等多种,有很高的综合利用价值。 Daye iron ore is located in the Yellow River Middle Yangtze River area. Since the end of the Qing Dynasty Han Ye Ping mining company, has a history of hundreds of years. After the liberation of the mining area to rebuild into a comprehensive large-scale mines, is the main base of Wuhan Iron and Steel production of ore. The mine is rich in resources and has a wide range of varieties. The mined products of the mine have a variety of valuable elements, such as iron, copper, cobalt, gold, silver and sulfur, with a high comprehensive utilization value.
其他文献
摘 要:《走西口》和《喬家大院》都是集思想性艺术性和观赏性于一体的高级艺术作品,本文笔者就将从三个方面对这两部影视作品进行比较,首先是剧本的创作突出的艺术主题方面,其次是影视情节所演绎的晋中文化的独特气质,最后是整个剧所营造的广阔空间带来的强烈视觉冲击,以期通过这些比较为中国电视剧的发展提供思路,促进我国观众提高人文素养,帮助国家弘扬社会主义核心价值观。  关键词:《走西口》;《乔家大院》;影视文
所谓经典,即从远古的古体诗到绝句律诗到词到现代诗歌都有许多精华。适合我们小学生的,则取之用之。经典的魅力的确是不可估量的。无论是从外在的气质、表现,还是从内在的素养、德行都被感染。如今,我们全国上下都在努力打造诵读经典的环境,大力倡导诵读经典。  一、校园处处有书香  诵读经典诗文,营造书香校园,是我们现在每个校园都在努力打造的。我们的孩子特别喜欢读书,也会积累一些文字,总结一些心得。这些都得益于
凡获得过当地省级比赛前8名,市赛前6名成绩,并有意参与本栏目的棋友,请拨打垂询电话(0451)82526536转8007,共商合作事宜。 Where won the top eight provincial competition
期刊
目的:   模拟冠状动脉旁路移植术建立兔异体颈动脉移植模型,对去细胞预载bFGF的兔颈动脉进行体内研究,评价其作为冠状动脉旁路移植术异体血管来源的可行性。   方法:  
摘 要:当前,中国卖座的电影大都明星扎堆,拍摄条件奢华,后期处理精湛,成本投入巨大。在此背景下,小成本国产影片《十二公民》能占据一席之地,着实让观众看到了我国国产影视行业的另外一条发展道路。而《十二公民》的成功,主要在于电影故事唤醒了人心中潜藏已久的公民意识与社会责任感,获得了社会共鸣,这种渐渐崛起的社会意识,无疑是当下社会的现实写照。  关键词:十二公民;社会意识;意识觉醒  [中图分类号]:J
本文以概率筛分的试验资料为基础,分析了原煤性质(包括原煤粒度组成、湿度、含泥量等)对概率筛分过程的影响,建立了粒群透筛概率的数学模型,比较深入地研究了煤用概率分级筛
6月11日,上届世界杯冠军法国队在韩国仁川进行的小组赛最后一场比赛中以0:2负于丹麦队,意外地被淘汰出十六强之外。球场内外众多球迷黯然神伤,都难以接受法国队过早出局的残
所谓课堂管理,指的是为学生参与课堂活动创造有利条件的过程,包括对学生确立明确的目标,建立正常的课堂秩序,处理课上违纪行为,保证课堂教学活动的顺利进行。课堂管理主要是针对学生的问题行为进行相对的引导、规劝、制止等策略,针对不同的问题行为要有不同的对策。课堂管理能力是一位优秀教师诸方面能力的一个侧面,也是优秀教师一个不可或缺的能力。良好的课堂管理能力是教师进行授课的前提和条件。能否有效的控制课堂纪律,
美术课与语文、音乐等课一样,也是一门情感艺术。美术课以画动人,也要以情感人。因此,教师在备课时应吃透文本,充分挖掘画中蕴涵的情感元素。课堂上借助文本唤起学生的情感体验,鼓