【摘 要】
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谭嗣同“酷好谈教”是中国近代特殊的历史背景、文化语境和政治需要使然,特殊的立言宗旨先天地决定了他对教的关注和思考不是着眼于教本身,也不是热衷于从学理上、逻辑上界定
【基金项目】
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2015年国家社会科学基金重点项目（项目编号：15AZX012）
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谭嗣同“酷好谈教”是中国近代特殊的历史背景、文化语境和政治需要使然,特殊的立言宗旨先天地决定了他对教的关注和思考不是着眼于教本身,也不是热衷于从学理上、逻辑上界定或诠释教,而是将教与中国近代社会的两大时代课题——救亡图存和思想启蒙直接联系起来。与此相一致,谭嗣同视界中的教包括政与学,政侧重变法维新和救亡图存,学则侧重专门之学和思想启蒙。他肯定“教能包政、学”,在将政与学都归到教的统辖之下的同时,在政学一体中规划中国的救亡之路和启蒙之方。
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