论文部分内容阅读
一、引言《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称课标）阅读技能目标八级明确要求高中生“除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上”；在六至九级阅读技能目标描述中，要求高中生能读懂一般性文章（六、七级）、适合高中生的英语报刊或杂志（七级）、浅显的英语文学作品（八级）、一般的英文原著和各种商品的说明书等非专业技术性的资料（九级）（教育部，2003）。