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将民间童趣游戏引入口语交际教学中,不仅能传承发扬民间文化,而且能调动学生的学习积极性。口语交际属于小学语文教学中的关键模块,能使学生在交际活动中学习倾听方式,利于锻炼其口语表达能力,为今后的语文课程学习奠定坚实的基础。民间童趣游戏在学生中进行开发与利用,能提升教学质量。
通过民间童趣游戏培养学生的口语交际能力
【摘 要】
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将民间童趣游戏引入口语交际教学中,不仅能传承发扬民间文化,而且能调动学生的学习积极性。口语交际属于小学语文教学中的关键模块,能使学生在交际活动中学习倾听方式,利于锻
【机 构】
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贵州省余庆县松烟小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年2期
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