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巧用“评价环节”发展幼儿审美能力
巧用“评价环节”发展幼儿审美能力
来源 :今日教育(幼教金刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinher123
【摘 要】
:
美术欣赏活动是教师借助绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑作品、自然景物、周围环境等引导幼儿欣赏、感受其内在魅力,丰富幼儿审美经验,培养幼儿审美情感、审美评价能力
【作 者】
:
王喜海
【机 构】
:
杭州师范大学
【出 处】
:
今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
审美能力
审美评价
幼儿
工艺美术作品
巧用
绘画作品
雕塑作品
建筑作品
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美术欣赏活动是教师借助绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑作品、自然景物、周围环境等引导幼儿欣赏、感受其内在魅力,丰富幼儿审美经验,培养幼儿审美情感、审美评价能力和审美创造力的一种教育活动。美术欣赏活动有助于促进幼儿审美能力的发展,
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