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以读为本 以情为轴 发展个性——阅读教学“自主·探究”学法指导尝试
以读为本 以情为轴 发展个性——阅读教学“自主·探究”学法指导尝试
来源 :商情:科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oldbuck
【摘 要】
:
【正】阅读是语文课程中极其重要的学习内容。课程标准指出"阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"
【作 者】
:
张卫
【机 构】
:
淮滨县实验学校河南淮滨464400
【出 处】
:
商情:科学教育家
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
阅读教学
学法指导
消极被动
读写结合
感受体验
程中
作者思想
阅读体
教材编排
课程标准
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【正】阅读是语文课程中极其重要的学习内容。课程标准指出"阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"这一阅读理念告诉我们学生的阅读不是消极被动的,他们是阅读活
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