【摘 要】
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笔者运用班杜拉的自我效能理论,提出了体育自我效能感的概念,阐述了其作用机制,探析了其对学生的影响因素及相应对策,对培养学生体育自我效能感具有现实而深远的意义。
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笔者运用班杜拉的自我效能理论,提出了体育自我效能感的概念,阐述了其作用机制,探析了其对学生的影响因素及相应对策,对培养学生体育自我效能感具有现实而深远的意义。
I use the self-efficacy theory of Bandura, put forward the concept of sports self-efficacy, explained its mechanism of action, to explore its impact on students and corresponding countermeasures, to develop a sense of physical self-efficacy of students with realistic and far-reaching significance .
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