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20世纪70年代，随着翻译研究的“文化转向”，译者的主体地位越来越得到彰显。本文运用认知语言学中识解理论从详略度，辖域或背景，视角，三个角度来分析并结合《洛丽塔》的两个中文译本来研究认知语言学识解视域下，对译者主体性发挥的影响因素。
认知语言识解视域下译者主体性研究--以《洛丽塔》两个汉译本为例
【摘 要】
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20世纪70年代，随着翻译研究的“文化转向”，译者的主体地位越来越得到彰显。本文运用认知语言学中识解理论从详略度，辖域或背景，视角，三个角度来分析并结合《洛丽塔》的两个中文译
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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商
【发表日期】
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2015年5期
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