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教材是教学试题的原始生长点，回归课本，读懂课本是学好数学的重要步骤．教学中的例习题是经过编者精心设计的，具有典型性的范例作川，极具开采价值．从课本例习题出发，培养创新意识，可以以不变应万变，才能在教学中把课本发掘成一座金矿．下面笔者从实际出发，试图探索挖掘课本例习题在数学教学中的应用．
挖掘课本习题 培养创新意识
【摘 要】
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教材是教学试题的原始生长点，回归课本，读懂课本是学好数学的重要步骤．教学中的例习题是经过编者精心设计的，具有典型性的范例作川，极具开采价值．从课本例习题出发，培养创新意识，可以
【机 构】
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福建泉港二中
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2005年5期
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