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谈谈阅读教学中的“伪对话”现象
谈谈阅读教学中的“伪对话”现象
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saya1989
【摘 要】
:
阅读教学的本质是“对话”,是“交流”,是“沟通”。通过对话,新的理念生成了,新的思想产生了,新的认识出现了。随着课程改革的不断深入,“对话”已成为语文课堂教学中一道亮丽的风
【作 者】
:
石冬梅
【机 构】
:
甘肃省兰州市城关区雁滩小学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
课堂阅读教学
“对话”
语文课堂教学
“沟通”
课程改革
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阅读教学的本质是“对话”,是“交流”,是“沟通”。通过对话,新的理念生成了,新的思想产生了,新的认识出现了。随着课程改革的不断深入,“对话”已成为语文课堂教学中一道亮丽的风景。但笔者从最近听的一些课中,一次又一次感受到在我们的语文课堂阅读教学中存在以下“伪对话”现象。
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