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本文针对微课教学在情感目标难以达成以及微课的课堂互动与反馈评价等方面的不足,提出微课教学在高校体育教育专业应用的可行性对策,以期为高校在高校体育教育专业开展微课教学提供一定的借鉴和参考。
微课教学在高校体育教育专业应用的可行性分析
【摘 要】
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本文针对微课教学在情感目标难以达成以及微课的课堂互动与反馈评价等方面的不足,提出微课教学在高校体育教育专业应用的可行性对策,以期为高校在高校体育教育专业开展微课教
【机 构】
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陕西师范大学体育学院
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年5期
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