【摘 要】
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语文是一门比较基础性的学科,对于初中学生们的道德情操的培养具有一定的作用。传统文化是我们国家古代人民劳动智慧的结晶,是我们国家的文化瑰宝。传统文化对于现代人民群众
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语文是一门比较基础性的学科,对于初中学生们的道德情操的培养具有一定的作用。传统文化是我们国家古代人民劳动智慧的结晶,是我们国家的文化瑰宝。传统文化对于现代人民群众具有重要的启发价值和指导意义,在初中阶段的学生们正是世界观、人生观、价值观建立的初始阶段,在这样一个关键时期,在初中语文教学中渗透传统文化,能够帮助同学们树立起良好的三观,培养学生们的人文主义精神。本文将分析初中语文教学中传统文化的渗透。
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