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生涯教育在高职院校中是一项重要的教育服务指导工作.为提升工作的效能,更好地助力学生发展,将测评工具系统运用到生涯教育中对学生的思想进行探索和描述,对学生的行为进行观察和干预.在河源职业技术学院各年级学生中进行实践,通过测评得出一些相应的结果,并在学生的生涯发展工作方面做出一些相关的转换,同时通过测评结果对以往的工作进行反思,对以后的工作进行针对性的改进.