【摘 要】
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音乐学科与其他学科相比有它独特的魅力.它以优美的音色,明快的节奏,动听的旋律,丰富的和声,构成美的形象,激发人们的情感去感知、体验、参与,从而受到美德熏陶.有人曾经说过
【机 构】
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116400,辽宁省大连庄河市第十五初级中学 辽宁 庄河
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音乐学科与其他学科相比有它独特的魅力.它以优美的音色,明快的节奏,动听的旋律,丰富的和声,构成美的形象,激发人们的情感去感知、体验、参与,从而受到美德熏陶.有人曾经说过:“培养和激发学生学习音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂.”的确,兴趣是培养学生创新精神和创造性人格的重要前提和原动力,我们要根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生学生对音乐的学习兴趣.
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